隨著數位時代來臨，兒少面臨的性別議題與網路暴力日益複雜。為強化離島學童的自我保護能力，國立金門大學社會工作學系大四學生阮筠淇、蘇韵晴、歐陽萱、蔡妤婕及張維倪組成專業團隊，在教育部青年發展署「獎勵青年自組團隊參與志工行動計畫」的支持下，與金門縣青少年暨兒童關懷協會聯手，展開為期一個月的「『性』別有話說」系列活動。

活動總召阮筠淇指出，團隊在實習中發現，儘管學童具備基礎性平知識，但在日常生活中仍缺乏對他人身體自主權的尊重，加上金門傳統的閩南父權觀念與性別刻板印象，也無形中影響著學童成長。為了填補學校正規教育的不足，團隊精心策劃了「性別互動小劇場」與「身體界線紅綠燈」等遊戲，將模糊的身體界線具象化。此外，透過豐富的桌遊、情境卡牌及「支援前線」等闖關活動，學童在輕鬆氛圍中內化了防治網路數位性暴力的「五不四要」守則，並練習勇敢說「不」。

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